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閉校式
子どもたちは、2日間の移動教室で様々な体験活動を通して、いろんな学びがあったと思います。
様々な学びを大切にして、今後の学校生活に生かしてほしいと思います。
今までの様々な御準備、御協力ありがとうございました。
2日目です。
今日の起床時間は、午前6時でした。多くの子ども達は、ギリギリまでぐっすりです。朝のラジオ体操は…すごく眠そうです…
森のQ太郎クイズは、施設内の自然を感じながら、協力してクイズに挑戦している班が多かったです。
最後はバードコールを作成しました。
「このバードコールで、家の庭に鳥を呼び寄せて、鳥の楽園にしよう。」
と、ある子の発言。さすが愛鳥校です。
閉校式をおえ、バスに乗りました。
1日目は、みんなで協力してカレーライス作りをしました。工夫して薪を組み、上手にかまどをつくりました。美味しいカレーに大満足でした。
その後は、ヒノキのスプーン作りです。世界に一つしかない、オリジナルのスプーンになりました。
9月24日(木)の4校時(4年生向け)、5校時(3年生向け)に自転車シミュレーターを行いました。
自転車の免許をもらって、約半年の3年生と約1年半の4年生に自転車の注意点を映像を用いて説明していただきました。
安全に対する意識を高くもって日常の生活を過ごしてほしいと思います。
御家庭での言葉掛けも引き続きよろしくお願いします。
5年生の名栗自然教室が始まりました。
出発式を終え、バスに乗って出発しました。
みんなで協力して、がんばります。
★ALT(英語教育指導助手)への交付金について★
福生市のALT(英語教育指導助手)の配置事業については、財源として防衛省の交付金(特定防衛施設周辺整備調整交付金)を活用しています。
詳細につきましては、市のHPを御覧ください。
市HP 「特定防衛施設周辺整備調整交付金事業基金について」
URL:https://www.city.fussa.tokyo.jp/municipal/yokotabase/koufu/1003952.html
有識者等で組織する「福生市立学校在り方検討委員会」の報告書「福生市立学校再編に向けた23の提言」が提出されました。福生市・福生市教育委員会は本提言を踏まえ、未来のふっさっ子のために、50年先を見据えた市立学校のあるべき姿の具現化に向けて取り組んでいきます。ぜひご覧ください。
【リンク先】https://www.city.fussa.tokyo.jp/education/1005766/1020727/index.html
(福生市ホームページ内「福生市立学校在り方検討委員会」)
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。